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  复习对机械识记和意义识记都是必要的,复习不仅能增强记忆,而且也能促进理解。接下来是小编为大家带来的关于山西中考语文模拟百校联考试卷,希望会给大家带来帮助。

  山西中考语文模拟百校联考试卷:

  一、诗词名句填写(共5分)

  1.山重水复疑无路, 。(陆游《游山西村》)

  2。 ,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

  3. ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

  4.李白在《渡剂门送别》中描绘夜间、黄昏时江面上美丽景色的诗句是:

  5.今天是2008年北京奥运会倒计时第49天,请你借用一句古诗词表达对中国奥运健儿的激励之情:

  二、综合性学习(共7分)

  6.联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校文学社决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。

  【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(1分)

  【故事会】(2)小方组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分)

  孔子: 。 孟子: 。

  【辩论台】(3)小刚主持了一场“网上阅读”辩论会,正方反方辩词如下,请你改正辩词中的语病。(2分)

  正方:“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识,可以根据自己的情况自由地选择阅读内容,满足我们对知识的需求,还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比,网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

  反方:“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。②目前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾的。因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

  正方辩词中有一个词语使用不当,应把“ ”改为“ ”。

  反方辩词中划横线句的第 句(只填句子序号)不能证明反方观点。

  【展览厅】(4)学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面展板内容。(从小说描写的众多人物中任选两个,初中课文中已出现的人物除外)(2分)

  三、浅层阅读理解(共30分)

  (一)读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成后面题目。(4分)

  酬乐天扬州初逢席上见赠

  刘禹锡

  巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

  沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

  7.诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

  (1)闻笛赋: (2)烂柯人:

  8.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?(2分)

  (二)读张抗抗的《地下森林断想》(节选),完成后面题目。(4分)

  森林是雄伟壮丽的,遮天(bì)日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界骄傲的代表。

  可是你,为什么长在这里?长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。为了寻找你,我爬上了高高的山岭,穿过了长长的石洞。袅袅烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖,不及山坡上小草儿高。你似乎深不见底,宽不可测,没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富,然而你沉默寡言,与世无争一一多么不公平啊,你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸,以(zhì)使你沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月?

  9.根据文中拼音写汉字并给加点的字注音。(2分)

  (1)遮天bì( )日 (2)以zhì( ) (3)浩瀚无垠( ) (4)黑黝( )黝

  10.第二段文字中饱含了作者对地下森林怎样的情感?(2分)

  (三)读叶圣陶的《苏州园林》(节选),完成后面题目。(4分)

  苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

  11.文段中加点的“这”指代什么?(2分)

  12.文段中举出“古老的藤萝”的例子有何作用?(2分)

  (四)读短文《一只鹰的悲剧》,完成后面题目。(4分)

  一只年轻的鹰高傲地在蓝天上翱翔。它风驰电掣、傲然四顾,孤独地在空中盘旋。

  温柔的黄鹂大胆地向它进言,说它的眼神太凌厉,太凶狠,许多动物都敬而远之,建议它把眼神变得温柔一点。虚心的鹰接受了黄鸸的劝告。

  美丽的孔雀又给年轻的鹰一个忠告,让它改变拍动翅膀时的凶猛。在孔雀的指导下,鹰改变了它爪子的钩度与弯度,并跟孔雀学会了轻盈而又多情地在林间散步。

  再后来,在丹顶鹤的热心帮助下,鹰改变了喙的钩度,变成了漂亮的流线形。

  鹰的虚心立刻在动物王国里传为佳话,许多动物都一改往昔的态度和它成了好朋友。鹰变得越来越温柔了,它不再孤独和寂寞了。

  一条毒蛇听说了鹰的故事,半信半疑地爬到鹰和它的朋友之间,并在鹰的面前一口吞下了一只青蛙,其他动物吓得齐声大叫,都向鹰投去了求救信号。

  鹰很生气,立即向蛇扑去。可是它的翅膀绵软无力,它试图用爪子抓住蛇的七寸,可怎么也抓不住,它又想用喙啄蛇的头部,可还没等它张开口,蛇就一口咬住了它的喉咙。

  鹰死了,更悲哀的是:动物王国里四处传说着它的 。

  13.根据文意,联系“更”字,将最后一句话补充完整。(2分)

  鹰死了,更悲哀的是:动物王国里四处传说着它的 。

  14.读完本文后,请你对鹰或黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说一句你最想说的话。(2分)

  (五)读下面一则消息,完成后面题目。(2分)

  北大投资l.4亿元的教学楼,刚刚抱回“鲁班奖”,就被发现是豆腐渣工程——墙体开裂并漏水,实验室的气体经常“香飘满楼”。

  “鲁班奖”出这样的尴尬事不是第一回了。1990年,中国体育博物馆就荣膺“特别奖”,设计年限100年,但仅仅l5年过后,就于最近爆出丑闻——因为漏水等问题而终止使用。

  鲁班奖是中国建筑行业的最高奖项,现在连建筑物基本的遮风挡雨都保证不了,真是建筑行业极大的嘲讽。

  有人总结这两项工程的共同点,都是“献礼工程”。前者献给亚运会,后者献给北大校庆。因为献礼,也为了评奖,两项工程注重外表的华丽和与众不同。而且,为了赶工期,很多环节被“节俭”掉了。

  15.请用一句话概括消息的主要内容。(2分)

  (六)读下面文言短文,完成后面题目。(12分)

  【甲】 《愚公移山》(节选) 《列子》

  北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

  河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

  【乙】 《小儿不畏虎》

  有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之,至以首抵触,庶几②其一惧;而儿痴,竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人,先被之以威;而不惧之人,威亦无所施欤!

  注释:①[浣(huàn)衣]洗衣服。②[庶几]在这里有“希望”的意思。③[意]估计。

  16.解释加点词语的含义。(4分)

  (1)惩山北之塞( ) (2)固不可彻( )

  (3)甚矣,汝之不惠( ) (4)虎亦寻卒去( )

  17.翻译下列文言语句(4分)

  (1)曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

  (2)虎熟视久之,至以首抵触,庶几其一惧。

  18.判断下列说法的正误,在后面括号内分别打“√”或“×”。(2分)

  A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但都对移山持否定态度。 ( )

  B、乙文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水避之”,从这句话可以看出:面对凶猛的老虎,妇

  人急中生智,跳到水里躲起来,其反应之敏捷,动作之迅速令人称赞。 ( )

  C、甲乙两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。 ( )

  D、甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多,天真可爱。 ( )

  19.甲文愚公“老骥伏枥,志在千里”,乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。(2分)

  四、深层阅读赏析(共28分)

  (一)读《假币》,完成后面题目。(16分)

  ①人有时一犹豫就错过了良机,辰这样想。此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情,辰就没办法把两千元钱交上,而早上乘乱交这笔钱再好没有,可那时辰就是犹豫了一下,错过了,辰为此如坐针毡。

  ②终于熬到了下课,辰把钱递上,这时,辰脑子嗡的一声,大片空白,他感到一种灭顶之灾的降临,还好还好,老教授点了点,装在上衣兜里。

  ③辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造,他卖光了全部药材,没想到该死的药贩子在交款时夹了三张假币!他曾想到市场上买点东西零碎花出去,可小贩们不收这假钱,他已没有更多的的钱了,逼急了才出此下策,但他又怕被识破。假币的事抖搂出来,他如何混得下去?

  ④辰决定主动坦白,就说不小心夹带了,求老教授容他宽限些日子借来补上,这样总比当众揭穿好。第二天,辰就恭候在老教授上班的必经路上,见到他说:“老师,我昨天交的钱……”老教授的脸立刻板起来:“别提你那钱。”辰魂飞魄散,却听老教授说:“早不交晚不交,偏我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜。”啊呀,谢天谢地!辰一边赔礼,一边回到教室,这贼其实是帮了我的忙呢!辰想。

  ⑤兴奋之后,辰又陷入了苦恼。毕竟老教授损失了那么多钱,想到老教授总穿一件皱巴衣服的寒酸样,他心里就凉了,辰想,好好努力吧,有朝一日我加倍报偿这位善良无辜的老人。辰勤学苦作,不断写出好文章,连《人民文学》这样的刊物也有他的一席之地,老教授时常当众夸赞。每当这时,辰就暗自道:等着,老师。

  ⑥学习期满,辰直接成了市文联干部,又一年,他又成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天,阔步文坛,名声大得吓人,辰从此再也不愁没钱。

  ⑦辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了一万元现金,专程来京。

  ⑧老教授高兴:“学生出了大名,不忘师恩,这就好。”坚持设家宴款待高徒。酒前,辰鼓足全部气力,向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着三张该死的假币……”他的眼圈红了,并哽咽起来。老教授哈哈大笑:“3张假币,你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,我集几张假币玩玩有何不可?”说着,从一本影集内拿出那几张玩意儿。“老师,那你说让贼偷了……”辰目瞪口呆。“假话。兴你假币就不兴我假话?”老教授说。辰急着问:“为什么?你当时完全可以揭穿。”老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易,但我更知道一个山里的孩子该多,艮难,那样做对他产生的后果不堪设想,为区区300元钱扼杀一个人才,吾不屑为之也。”

  ⑨“老师,”辰扑通一声跪了下来,泪流满面,“我不回去了,我还要跟您学几年,您一定要收留我!”(有删节)

  20.本文叙事主要写了两个情节,请用简洁的语言概括。(2分)

  ① ;② 。

  21.第③段划线句能不能去掉?说说你的理由。(2分)

  22.第⑦段辰觉得老教授“可怜兮兮”的原因有:① ;② ;③ 。(3分);第⑧段写老教授在影集中留下那三张假币的原因是: 。(2分)

  23.假如你是文中的辰或者老教授,在假币交出之后,你会采取什么方式妥善处理这件事情?说说你的处理方式和理由。(3分)

  24.研读第⑨段,再自拟一道题目并给出答案。(4分)

  题目:

  答案:

  (二)阅读《人生如月》,完成后面题目。(12分)

  ①天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候,它淡淡的,细细的,像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道,称这时的月为“月牙”,真是形象得很。渐渐地,它大起来了,亮起来了,在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五,这月便圆圆的,大大的,亮亮的,似一只玉盘、一面明镜了。再后来,月由盈而亏,由亏而残如一块土豆、一块顽石了。由纤弱而圆满,由圆满而亏残,天上的月却是如此周而复始,循环不已,岁岁如斯。人生虽不尽是这般规律,但盈亏明暗却是如影相随,避不开,躲不开,无法拒绝的。

  ②有时候,人逢吉时好运一帆风顺,谋官则升迁,想钱便发财,真是心想事成万般如意,原来平淡人生这时真如望月中天,亮丽圆满了。此时,升官的不免满面春风,发财的不免财大气粗,即使评个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜,觉得优人一等。然而,花开自有花谢时,月圆必有月缺日,且常常是花开之后便是谢,月圆之后即为缺。但人多鼠目寸光,有眼不识事物消长之理,得意便忘形,露出一副小人面目。人若能处顺境作逆境之思,方不失为人本色,保持一颗平常心。为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风,有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。如此立身处世待人接物,便无骄横之气、霸道之态,不至于蜕变为隐形之盗贼,衣冠之禽兽,于人于己于社会皆有大益。

  ③有时候,人遭恶时厄运,常是坏事连连,处处不顺,原本光明的人生忽然黯淡下来,如月牙一现,如云遮残月。身处逆境之中,或心灰意冷、悲观厌世,或甘于沉沦、自暴自弃,或忧心如焚、白发搔短,或牢骚满腹、怨无天佑。其实,人若于月亏之日想到月圆之时,识得世事易变之理,即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失,达观以处世,宽心以养身,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”。如此面对困厄,必不会怨天尤人蹉跎岁月,必不会奴颜婢膝玷污人格,必不会见利忘义为虎作伥。

  ④人生如月,皆有阴晴圆缺,我们大可不必颜随势改,气逐时移,得志时趾高气扬,失意时垂头丧气。我以为,无论顺逆得失,都平静的接受世界,从容地面对生活,这才是智者的活法。

  (该文选自《佳作鉴赏》)

  25.本文阐述的主要观点是: (2分)

  26.从文中摘录一个你最喜欢的句子,并说说喜欢的理由。(2分)

  摘录:

  理由:

  27.阅读第②段或第③段,依据该段所谈观点举一个典型事例作为论据(3分)

  28.天上一轮月,人间万首诗。月,承载了人类太多的情感。在台湾光复六十周年纪念之时,《人民日报》发表社论。读其中一段文字,选用后面有关月亮的诗句填在语段的空处。选项为( )。(2分)

  “ , ”。当年,在民族危亡、国难当头之际,两岸人民团结抗战,共御外侮,谱写了民族解放、国土光复的历史篇章;今天,海峡两岸的骨肉同胞依然是明月共赏,休戚与共。

  A.今人不见古时月,今月曾经照古人。 B.青山一道同云雨,明月何曾是两乡。

  C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 D.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

  29.有人说,人生是一幅画,一百个人看它就有一百种感受。请写一段话,表达出你对人生的感悟。(3分)

  我说,人生如 , 。

  五、作文(50分)

  30.从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。

  题一:请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。

  要求:①写成一篇600字左右的记叙文;②线索清晰,叙事完整,内容充实;③写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程;④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

  题二:读下列材料,可产生多种感受。请根据个人的理解,选取你感受最深的一点,自拟题目,写一篇500字以上的议论文。

  要求:①观点明确,结构完整;②证据充分,论证有力。

  作文材料

  薛谭跟秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自以为都学到手了,便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他,在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。

  薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习,从此以后,他一辈子再也不敢说回家的话。

  山西中考语文模拟百校联考试卷答案:

  1、柳暗花明又一村

  2、正是江南好风景

  3、问渠那得清如许

  4、月下飞天镜,云生结海楼

  5、示例:欲穷千里目,更上一层楼。会当凌绝顶,一览众山小。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。等等。(5分,每题l分,每错、漏、多一字扣0.5分,扣完为止)

  6、(1)示例:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是最好的朋友。等等。(1分)

  (2)示例:孔子——-周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行,必有我师焉;不耻下问。等等。(1分)

  示例:孟子——盂母三迁;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐。等等。(1分)

  (3)将“拓展”改为“提高”(1分);②(1分)

  (4)示例一:人物——鲁智深(0.5分);相关故事:“拳打镇关西”或“倒拔垂杨柳”。(0.5分)

  示例二:人物——武松(0.5分);相关故事:“斗打西门庆”或“醉打蒋门神”或“大闹飞云浦”或“血溅鸳鸯楼”。(0.5分)

  (说明:以课文中的晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮、白胜、杨志9人作答不给分。)

  7、①怀念故友(1分);②对岁月流逝、人事变迁的感叹。(1分)

  8、示例一:这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,新事物必将取代旧事物,未来肯定会比现在好。

  示例二:“沉舟”“病树”是诗人自喻,饱含感慨身世、惆怅忧伤之情;但他对未来并不失望,坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发,“病树前头”终究会万木争春,表现出诗人豁达豪迈的胸襟。

  示例三:原意是:沉船旁边千帆飞驶而过,病树前头万木峥嵘,春意盎然。新意是:事物在迅速向前发展,相信未来一定比现在更美好,新事物必将取代旧事物。(2分,意近即可)

  9、(1)蔽 (2)致 (3)yin (4)y6u (2分,每对一个得0.5分)

  10、关切、同情、热爱、敬仰。(2分)

  11、“像宝塔那样的松柏”,“阅兵式似的道旁树”。(2分)

  12、具体说明了花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观。(或具体说明了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。)(2分)

  13、懦弱和无能。(答“无能”、“无用”等均可得满分)(2分)

  14、示例:对鹰说:迎合他人就会失去自己;对黄鹂、孔雀、丹顶鹤们说:是你们的“进言”、“忠告”、“帮助”扼杀了鹰的天性,你们才是鹰悲剧的真正制造者。(或说:向别人提建议要充分考虑对方的个性和特长。)(2分,紧扣文意,言之有理即可。)

  15、只因要“献礼”,“鲁班奖”又蒙羞。(意近即可)(2分)

  16、(1)苦于(2)通(3)通“慧”,聪明(4)不久(4分,每对一个得1分)

  17、(1)连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?(2分)

  (2)老虎把孩子看了很久,甚至用脑袋去碰他们,希望其中有一个害怕。(2分)

  18、A× B× C√ D√ (2分,每个0.5分)

  19、提示:人生有时会面对如大山般的艰难险阻甚至或是突如其来的灾难,只要我们有信心,有毅力,镇定自若,勇敢无畏,就能克服困难,战胜灾难。(能就一篇文章谈感想即可得满分)(2分)

  20、①交假币自责愧疚,②表心意深受教育。(意近即可)(2分)

  21、不能。这一段交待假币来历和辰的经济状况,(1分)为后文辰自责、赎罪埋下伏笔。(1分)(意近即可)

  22、①老教授穿着寒酸;(1分)②收到钱后被小偷偷走;(1分)⑧收到假币却不知道学生在欺骗他(1分)。这三张假币来历不寻常,留下它是为当年帮助和爱护学生的行为留下见证和纪念(2分)(共5分,意近即可)

  23、示例:辰:可以及时直接向教授说明情况,表达内疚,向老师认错。(2分)免得内心长时间受到良心谴责。(1分)(言之有理即可)

  老教授:可以暗地里找辰谈话,及时指出他的错误,也可以允诺辰缓交学费或帮代交学费,(2分)这样可以让辰及时明白并纠正自己的错误(1分)(言之有理即可)

  24、示例:(1)题目:“泪流满面”写出了辰当时怎样的心理活动?

  答案:写出了辰明白真相后内心的震撼,激动。

  (2)题目:辰决定还要向老师再学习几年,他还要向老师学习什么呢?

  答案:学习老师爱护学生,不计较个人得失的高风亮节。

  (3)题目:这一段在全文中起什么作用?

  答案:起到了收束文章,再次烘托老教授高尚师德的作用。

  (4)题目:辰要求再学习几年,老教授会答应他吗?老教授又会怎么说?请为文章补写一个合理的结尾。

  答案:略。 (说明:拟题目2分,拟答案2分)

  25、示例:无论顺逆得失,都平静的接受世界,从容地面对生活,这才是智者的活法。(2分,意近即可)

  26、示例:它淡淡的,细细的,像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道,称这时的月为“月牙”,真是形象得很。这句话用细腻的描写和生动形象的比喻写出了月初期的亮度、形状、颜色,给人以美的享受。(2分,说明理由要准确合理。)

  27、第②段论据示例:袁隆平荣获“杂交稻之父”的称号并获“国家科技进步奖”最高奖项,仍然过着朴素低调的生活,仍然坚守在农村田地里搞科研。居里夫人两次荣获诺贝尔奖,放弃申请镭的专利,淡泊名利,保持一颗平常心,全身心投入到科研工作中。

  第③段论据示例:霍金疾病缠身,克服了常人难以想象的困难,与时间和病魔赛跑,不放弃对知识对科学对真理的探求,完成了《时间简史》等物理学巨著。南非前总统曼德拉遭受27年牢狱之灾,灾难没有使他消沉,反而使他变得更加成熟和坚强,出狱后凭借自己的威望和能力当上了总统。

  (说明:所举出的事例要典型,不介绍事例或事例与论点不符的不得分,)(3分)

  28、B(2分)

  29、示例:①人生如道路,有崎岖也有平坦,我们只有脚踏实地,从容走过,才能达到理想的终点。②人生如茶,有清香也有苦涩,用心品味,才能明白生活的真谛。(3分,提示:比喻恰当,能正确表达出人生的感悟即可,比喻不当不得分。)

  30、作文(50分)评分标准如下:

  (一)全命题式记叙文写作重点:突出叙事完整,内容充实;写出“我”对“事”的认识、判断、决定过程;描写方式运用得当。

  (二)材料式议论文所提供的材料可以从以下方面来确立论点:①做人做事要谦虚(虚心)。 ②做事要持之以恒,不能半途而废。③要知错就改。④学习知识是无止境的(不能浅尝辄止)。⑤身教重于言教。(教师启发学生要注意教育方式;名师出高徒;教师素质是引导学生成才的重要条件。)⑧要敢于超越自己、超越他人(老师),社会才能进步。等等。

  (三)作文评分注意事项:

  1、优秀作文要敢于打满分,要保证20%以上的学生作文得分在45分以上。

  2、基本离题或不合题意的作文要敢于打低分甚至零分。

  3、议论文评分适当放宽,原则上比记叙文上调一级。

  4、对于无题目、无标点、无段落、字迹难认、涂改严重的作文酌情扣2—5分

  5、作文必须是2—3人独立判分再取平均值,要拉开优、劣作文的差距。

  6、确认是抄袭范文,一律在五级(记叙文)或四级(议论文)档位中判分。

  7、作文字数不达标但文章完整的每少50个字扣2分,文章未写完视情况扣5—20分。
 

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