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六年级下册人教版第二单元作文《一》

六年级下册语文第二单元作文

端午节(第二单元作文范例)

五月初五是端午节,虽然它没有春节那么隆重的气氛,但它却寄托了我们对伟大爱国诗人屈原的怀念。五月初五那天是纪念屈原以身殉国,跳入汨罗江的日子。为了不让鱼虾把屈原身体上的肉吃掉,人们就用粽叶包着糯米,投到汨罗江里,我们家乡端午节主要风俗是包粽子和插艾叶。

到了端午节就开始包粽子了,妈妈拿了几片事先泡好的粽叶,把粽叶卷成圆锥体,把糯米放进去,中间再放上几颗蜜枣,一会一个粽子就包成了,妈妈包的可好看了,有三角形的,菱形的包好后,把粽子放进锅里煮,一锅香喷喷的粽子就出锅了,清香四溢。

在妈妈包粽子的时候,我和爸爸也忙个不停,那就是插艾叶,我把艾叶用红毛线捆好,爸爸把捆好的艾叶插在屋门上,传说这样可以辟邪福。艾叶还可以做药材用,每年大伏天的时候,奶奶用艾叶烧一大盆热水,给我泡澡,可以治疗皮肤病。

我喜欢家乡的端午节,也喜欢我的家乡。

难忘的第一次(第一单元作文范例)

人生中有许许多多的第一次。第一次自己穿衣服,第一次一个人过夜,第一次自己亲手做饭,等等。但我最难忘的是第一次走夜路。

那是一个没有月亮的夜晚,连几颗星星都很难找!大多数和我同龄的小孩都已经进入了甘甜的梦乡,而我还要走一段“恐怖”的夜路。这也怪不得别人,谁叫我自己太贪玩,玩到现在才回家。哎!

我真后悔,真想让家人来接我,但事情总没有我想象的那么顺利。没办法我只能自己完成这艰巨的“任务”。我的心里沉沉的,有种迈不出脚的恐惧,但我别无选择。只能向前慢慢走。在这黑漆漆的小镇里,谁能知道有一个7,8岁的小孩走在这伸手不见五指的小道上呢?我一边走一边想。

走道旁边的树叶“沙沙沙,沙沙沙”地响,我的心也伴着树叶声慢慢地加快。不禁又回忆起以前看过的一大堆恐怖片:《午夜凶灵》、《行尸走肉》„想着想着,身上的鸡皮疙瘩都不知不觉地爬了起来。

过了一会儿,不,是好一会儿。突然,我看见一道白色的光,我被吓的都要哭出来了。那条白色的光慢慢向我逼近。就在我不知所措的时候。我往光的源头一看。嘿!原来是奶奶来接我了。这时我心里的大石头才落地。这件事让我发誓:下一次再也不走这条“鸟不拉屎”的小路。

这就是我最难忘的第一次:走夜路。

每年的春节都很有意思。孩子们最喜欢的,当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。然后晚上可以尽情地放烟花,或者看别人家放的礼花,那场景自然热闹非凡。孩子们这时的心情啊,别提多开心了!我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。

除夕之夜,家家户户吃完年夜饭后,最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。里面的节目都非常精彩,小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。快到12点了,激动人心的时刻到了:我们会随着主持人一起倒数:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”这时候,全国人民都沸腾起来了,家家户户更是礼花飞舞。我高兴地喊到:“过年啦!过年拉!”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。到了大年初一,家家户户都忙着给亲戚们拜年,当然,我家也不例外。和亲戚们在一起的时侯,自己常常会成为被关怀的对象,这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉;一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力,从而能够改变一个人的一生;一个问候会扶平心灵的创伤;一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感,从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。这些都是人间真情,而且都来自亲朋好友们的内心,我想,假如你遇到困难了,亲友们会在你的身后默默地支持你、关心你!因此,真情和金钱比起来,金钱不是显得太微不足道了吗?

到了大年初二,我就更应该提了,因为这天是我的生日,然后爸爸就会请许多亲朋好友来庆祝我的生日,还会买上一个大蛋糕。最高兴的人当然就是我喽!

今年的春节又会是什么样的呢?虽然等春节要经过一段时间,但是还是阻隔不了我对春节的向往,而且我还相信:只要持之以恒地等下去,终有一天你会等到你期待的那一天。对于春节,我将怀着一颗满怀期待的心!

难忘的第一次(第一单元作文范例)

在我的记忆中,有过很多的第一次,第一次学单车、第一次洗衣服、第一次撒谎„„但让我最记忆犹新心的是第一次炒菜。

星期六,爸爸妈妈都有事出去了,就留我一个人在家看电视,突然接到爸爸打来的电话:“我和你妈妈今天晚上晚点儿才回来,晚饭能自己搞定吗?”“当然可以了!”我回答说。放掉电话,第一件事就是去冰箱拿了俩个鸡蛋放进锅里炒,锅炉里发出“噼里啪啦”的声音,吓得我急忙躲开,然后把饭倒进锅里炒放了俩勺盐下去,油像一颗颗豆子活蹦乱跳地跳到我的脸上,我学着平时妈妈炒菜的样子,左铲右铲,我见过里的饭开始冒烟了,赶快把饭铲了起来,饭黑乎乎的,有的还被我烧焦了。正巧这时爸爸妈妈闻到这种味,看到我炒出来的蛋炒饭,不禁哈哈大笑起来,于是,妈妈一五一十的把方法告诉了我方法。

从这件事中我知道了;做什么事都必须认真去做,不能马马虎虎。

{六年级下册人教版第二单元作文}.

春节是我们中国传统而最隆重的节日。在过春节的前好几天里,人们就开始忙了起来。家家户户都在买年货,挑新衣,有忙不完的活。

腊八这天,我们都要喝腊八粥,粥里放着各种各样的米和豆,虽说不怎么好喝,但看着它那怪稀奇的样,总忍不住想喝几口。

快过年的时候,许多小孩子都在买东西。小汽车啦,这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮,过年没有鞭炮怎么行呢?

孩子们高兴,大人们做起事来也有心劲。他们早已经把过年是吃的,喝的,用的,穿的都预备齐了,准备在过年的时候用。

到了腊月二十三,这是过小年。天刚黑,就有人放起了鞭炮,这便让人尝到了过年的味道。在这一天,小孩子们最欢喜,因为家里早就准备好了各种各样的糖果。

过了二十三大家便又忙了起来,大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。还要把过年时用的东西都拿出来。街上的商店打都关着门,到了正月初六才开张。

“噼里啪啦,噼里啪啦„„”你听,除夕已经大笑着走来了,好像在跟我们招手呢!家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢,却是在守岁上增加一些欢乐。门外已经贴上了对联,屋里还贴好了几个大福字。除夕快到12点了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家户户的灯都不许间断。除夕真是热闹极了!

正月初一不比除夕热闹,而是显得格外冷清。昨夜留下得残渣还没有收拾。这天早上,全家人都围坐在一起吃饺子,饺子里都夹着钱,比谁吃的最多,谁在这新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爷拜年领压岁钱。

元宵来临了,春节又到了热闹的时候。正月十五,到处都挂满了灯笼。晚上,家家又得吃元宵,这又代表全家团团圆圆,和和美美。广场上还有美丽的焰火表演呢!正月十五的确是个好日子。

眨眼间的功夫,春节已经画上了美好的句号。学生又开始上学了,大人们又该忙他们的事了。可大家还沉浸在这热闹的气氛中,永远也忘不了这美好的日子。

难忘的第一次

在我的记忆中,有过很多的第一次,第一次学单车、第一次洗衣服、第一次撒谎„„但让我最记忆犹新心的是第一次炒菜。

星期六,爸爸妈妈都有事出去了,就留我一个人在家看电视,突然接到爸爸打来的电话:“我和你妈妈今天晚上晚点儿才回来,晚饭能自己搞定吗?”“当然可以了!”我回答说。放掉电话,第一件事就是去冰箱拿了俩个鸡蛋放进锅里炒,锅炉里发出“噼里啪啦”的声音,吓得我急忙躲开,然后把饭倒进锅里炒放了俩勺盐下去,油像一颗颗豆子活蹦乱跳地跳到我的脸上,我学着平时妈妈炒菜的样子,左铲右铲,我见过里的饭开始冒烟了,赶快把饭铲了起来,饭黑乎乎的,有的还被我烧焦了。正巧这时爸爸妈妈闻到这种味,看到我炒出来的蛋炒饭,不禁哈哈大笑起来,于是,妈妈一五一十的把方法告诉了我方法。

从这件事中我知道了;做什么事都必须认真去做,不能马马虎虎。

六年级下册人教版第二单元作文《二》

六年级下册语文第二单元作文

又是一年的端午节,又到了赛龙舟吃粽子的时候。在这个热热闹闹的季节里,我怀念起了家乡的端午节。

我的家乡端午节的气氛特别浓厚。家乡的端午节是从农历五月初一开始的。家乡过的端午节流传的风俗:初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五赛龙舟。{六年级下册人教版第二单元作文}.

糕是为祭祀祖宗用的,是用面粉或用米磨成粉发酵后加糖做成的,松松的、甜甜的,很好吃。

记得每年五月初二,母亲都会从棕树上砍下一朵棕叶,捆在高高的四方桌桌脚上,只要东西准备好,就开始包起了棕子。没多大会的功夫,桌脚上就挂起来一串串精巧的粽子,解下来提在手里沉甸甸的。煮好后,别提有多香了。

家乡的端午节有吃螺的习俗。螺这东西当时不昂贵,五分钱就能买一盎,村里几乎家家都买得起。初三这一天,卖螺的小贩会满村里吆喝。小孩们向大人讨了钱、买了螺后聚在一起吃,小孩都开心极了。

初四一早,大人就会叫小孩们去田埂拔一捆沾着露水的艾草,回来插在门框上。大人们说这样驱蚊虫、能避邪。等插在门框上的艾草渐渐被风干了,就成了药。这些药,还可以治疗小孩胀肚子呢。

龙舟竞渡是一种具有浓郁的民俗文化色彩的群众性娱乐活动,同时也是一种有利于增强人民体质,培养勇往直前、坚毅果敢精神的民间活动。我家乡龙舟竞渡据说也是为了纪念楚大夫屈原:“楚大夫屈原遭谗不用,是日投汨罗江死,楚人哀之,乃以舟楫拯救。端阳竞渡,乃遗俗也。”

端阳的下午,四乡八邻小孩们穿上新衣服,佩带“香囊”和“蛋兜子”,高高兴兴地跟着大人们观看龙舟竞渡。岸上人头攒动,翘首瞻望;溪面龙舟灿烂,一字排开;船队服色分明,沿岸彩旗飘扬;一声炮响,船如箭发。执旗手站在船头,挥动令旗,助威呐喊;锣鼓手敲起锣鼓,节奏声声,扣人心弦;划桨手赤膊上阵,齐心协力,溯流奋进。竞渡完毕,夺标龙舟披红绸,插红花,放鞭炮,摇头摆尾绕江向观众致意,似英雄凯歌颇自豪……

离开家乡好多年了,隔着遥远的时间和空间我仍能嗅到那股棕叶的清香......

六年级下册人教版第二单元作文《三》

人教版小学六年级语文下册第1-2单元作文

人教版六年级语文上册第1-2单元作文练习题

第一单元

把自己想象成大自然的一员,可以是一种植物或一种动物。

1、我是土壤中的一粒小种子,现在的我正在汲取土壤中的水分,我需要空气,你们也许对我不关注,又或者看不到我,但是,我正在默默努力着,等在破土而出的那一刻,我相信,你们一定会看到那激动的瞬间,是否会有摄影师记录下生命这辉煌的一刻。我期待土壤外的世界,我想应该是美好的。随着时间的推移,我终于出来了,我感受到了热度,这就是阳光吗,原来外面的世界这么美好,那是小鸟吗,它们在那歌唱。我还看到了蝴蝶,还有旁边花朵上的蜜蜂,它们在勤劳的采蜜。是否在不久的将来,那些小蜜蜂也会来我这采蜜呢。我太开心了,我一定要努力的茁壮成长。就在我兴奋的一刻,一个黑影压住了我,后来我才知道那是人类的大脚,生生的把我踩在脚下,把我的努力全部磨碎,多希望你们不要践踏我,我只是一颗在努力茁壮成长的植物,请爱护我,就是爱护你们的家园。

2、我是一株默默无闻,无人知道的小草。我没有“贵夫人”般的牡丹那样高贵;也没有"天使''般的桂花那样芬芳;更没有身穿"红衣''的玫瑰那样鲜艳,我只是一株不起眼的小草,但是,我却有着默默无闻,无私奉献的精神。

春天,雷公大叔拿出珍藏己久的大鼓,"咚咚咚''的敲打声把我唤醒,我从地下探出头来,我穿的绿衣像为大地铺上的一层薄纱。

1、我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温{六年级下册人教版第二单元作文}.

暖。

2、我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”

3、我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。

4、一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

5、我是一棵小草,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着„„

6、我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!牺牲了自己,

却给别人带来了好处。能为大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。{六年级下册人教版第二单元作文}.

第二单元口语交际

“祖国在我心中”学习汇报会

这节口语交际“祖国在我心中”学习汇报会课,我们班全体同学积极参与,××同学演讲《祖国在我心中》,××同学朗诵诗歌《我的祖国》,××同学朗读散文《祖国在我心中》,××同学讲故事《詹天佑》……同学们在台上把自己最好的一面尽情地表达出来,讲得栩栩如生、演得惟妙惟肖。真是一节生动感人的口语交际汇报课。

六年级下册人教版第二单元作文《四》

新课标人教版六年级语文下册第二单元作文

春节

在我的记忆中,春节是最热闹的节日。每当想到春节,我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货,妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天,妈妈让我和爸爸贴好了春联,爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮,来到卖鞭炮的摊位上,鞭炮的花样可真不少啊!有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……

反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮,又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚,还有五颜六色的礼花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了几个摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来,我感到好玩极了。到了中午,我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来,整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵,直到鞭炮声结束,我才敢走到近处看一看。接着,爸爸又拿出一个二踢脚,把它拿在手中,点上火只听到“嗖”的一声,二踢脚像小火箭一样冲上天空,然后爆炸。我高兴得拍着手,难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗?到了晚上,整个城市灯火通明,天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮,刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。

我把手舞动起来,刺花炮跟着我的手臂舞动,划出一个个闪亮的光环。接着,爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空,色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候,只听到“嘭”的一声,从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳,只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子,笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说:“都是劣质炮惹得祸,以后放鞭炮一定要注意安全,不要再卖劣质炮了!”这个除夕我过的真得很快乐,这是我最快乐的春节了。

“端午”的名称奥秘

端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;“端五”的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月初五,月、日都是五,故称重五,也称重午。此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节、天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。

其中影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原

联系起来。传说屈原投江以后,当地人民伤其死,便架舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后来改用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样子。

民族特色

民族之所以成为这个民族,是因为它有自己特有的东西;一个国家若要成为该民族的国家,也应该有自己的特色,有自己的民族精神。

{六年级下册人教版第二单元作文}.

有这样一则材料:某户户主为增改家中电视机频道,寻踪购得增频器回家。老伴问:“你买了什么洋玩意儿?”在得知是广州生产的后,又说:“广州出产,怎么没有中文,尽是洋文?”中文,即汉语,厉经千年,几经演变发展到现在。这全世界使用人口最多的语言连外国人都在学习,而在它的发源地,在自己国家流通的商品上,竟是洋文说明。洋文,尤其是英文的广泛使用,也许是一个趋势,但在中国国内,还是汉语更容易让人接受。与这些现象相反,有的国家规定,无本国文字说明的产品,一律不准进口。而在我国市面上出售的商品中,完全没有中文表识和中国文字说明的,已非个别现象。难道我们几千年的民族文化不值得引以为豪吗? 东北人过年讲究热闹、喜庆,年俗也就特别多。1吃带硬币饺子交好运过年吃饺子是北方人的习俗。东北民间在除

夕有守岁的习惯。大年三十晚上辞旧迎新,一定要吃饺子,在众多的饺子中只包上几只带有硬币的(现在人们讲究卫生,就用花生或其他果仁来代替。),谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运,有吉祥之意。此外,东北人在“初五”这天一定要吃饺子,也称“破五”,就是把饺子咬破,寓意将不吉利的事都破坏,有驱灾避邪之意。2年夜饭后吃冻梨由于东北天气寒冷,一些水果冻过之后,就另有一番滋味。最常见的是冰梨和冻柿子。据了解,最纯正的是冻秋梨,在北方有一种梨叫秋梨,这种梨刚摘下来的时候又酸又涩,于是人们就把这种梨采摘下来直接放在树下,盖上一层树叶,经过冰冻之后的秋梨酸甜可口,果汁充足。冻梨在吃之前要放在水里解冻,年夜饭后吃这种梨能解酒、解油腻。3年三十点长寿灯东北人在大年三十都要点长寿灯,彻夜通明。大年三十一直到正月十五元宵节,每家每户都要挂红灯笼,到了晚上就要点亮灯笼,而且要点一宿,不能关灯,意味着益寿延年,香火不断。4正月不剪头东北人一般都在大年初一到农历二月初一之前不能剪头,如果剪头会克(死)舅舅,所以东北人很忌讳这点,没有人会在正月里剪头。“二月二,龙抬头”这表示着二月初二这天人们剪头会很吉利,所以在这一天很多人都会争相剪头,讨吉利。5初一初二不扫地在东北,上了年纪的老人都有这样一个说法,大年初一、初二这两天,不扫地,就是不愿将好运气、财气扫走。所以

只有等着到了初三才可以扫地。

满族

明朝末年,满族英雄努尔哈赤经过30年的努力,统一了中国东北地区的女真人,初步形成满洲民族,即满族。他把满洲人分别组织在黄、白、红、蓝、镶黄、镶白、镶红、镶蓝八族之中,实行全民皆兵。后来,满族政权还陆续建立了蒙古八旗和汉军八旗。1644年,八旗铁骑入关,占领北京,席卷大江南北,建立了疆域辽阔的清帝国。

满族人很早就信奉萨满教,每逢祭祖、祭天,要由萨满戴上神帽,穿上裙子,系上腰铃,击鼓起舞,边祷边跳。满族人重礼节,有一个时期,小辈对老辈是三天一小礼,五天一大礼;三天见长辈要请安,五天见长辈要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾东西一样;女人打千要扶膝下蹲。满族男人留发梳瓣,穿马蹄袖袍褂,系腰带;妇女头顶盘髻,穿宽大直统旗袍,不缠足。今天,旗袍已经成为典型的东方妇女服饰,风靡全球。

我国的满族人有一半以上居住在辽宁省,其它散居在吉林、黑龙江、河北等省,以及北京、西安和成都等大城市。

澳门年俗

澳门年俗,别有风情。“谢灶”是澳门保存下来最传统的中

六年级下册人教版第二单元作文《五》

六年级下作文教案 第二单元

六年级下 第二单元

第一课时

一、教学目标:

1.引导学生能够观察生活,发现家乡特有的民风民俗,并围绕家乡的某一民风民俗进行介绍,展现出自己眼中的传统文化。

2.能够抓住家乡民风民俗的特点,进行叙述,做到重点突出。

3.表达对家乡的热爱之情。

二、教学重点:

引导学生能够观察生活,发现家乡特有的民风民俗,并围绕家乡的某一民风民俗进行介绍,展现出自己眼中的传统文化。

三、教学过程:

(一)课前活动

1.学生通过上网了解各地自己感兴趣的民风民俗,或者调查本地的风俗习惯。

2.教师准备有关的图片。

(二)谈话导入,激发兴趣

1. 导语:同学们,我们先欣赏几幅画,看看画上的人在干什么?看到他们你又想到了我国的哪些传统节日呢?(ppt)

学生回答。

2.师说:让我们再来读几首诗歌,从诗歌中你能发现我们中国的传统民俗吗?(ppt) 学生朗读,回答。

3.交代任务:民俗风情源远流长,民俗文化斑斓多姿,在灿烂的人类文化中,民俗文化是不可忽视的重要组成部分。有的让我们感到新奇,有的让我们感到有趣,还有的让我们赞叹。这节课,我们就来写一写自己所想要介绍的民风民俗。

(三)明确要求,打开思路

1.朗读写作要求。(ppt)

2. 帮助学生明确:(ppt)

可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读时知道的,也可以是通过调查访问了解到的,还可以是在别的地方亲眼看到、亲身感受到的。

{六年级下册人教版第二单元作文}.

(四) 确定内容,学习写法

1.选好材料

(1)导语:提起民风民俗大家并不陌生,他和我们的生活息息相关。我们应该多角度观察生活,发现生活的多姿多彩。想一想哪方面的民俗自己最感兴趣、积累的素材最丰富?你最想介绍的哪种民风民俗?

(2)引导学生回忆口语交际课上听到的和自己在课前搜集到的资料,明确自己要写的内容。

2.抓住特点

(1)导语:不论是那个民俗,都要抓住特点进行叙述。

(2)举例说明:春节时包饺子,和正月十五的包汤圆,同样是“包”,为什么要在除夕这天包饺子,正月十五包汤圆呢,包的方法有什么不同,含义有什么不同?再如你的家乡有什么独特的风光、民间工艺,它有什么与众不同的地方呢?这都是需要同学们抓住特点写。

(3)另外,民俗是人们在特定的时候做的事情,是怎样做的呢?要想介绍清楚就必须按顺序有条理地进行叙述,同时还要抓住重点。比如写自己家乡的年画,他有机会亲眼看到了年画的制作过程,特别是印刷的过程给他留下了深刻的印象,于是他就抓住这个内容进行了重点描写,使文章的重点非常突出。

3.学习表达方法

(1)《北京的春节》是著名语言大师老舍先生的作品,他用那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言,描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的认同和喜爱。(ppt)

(2)请学生回忆先讲了什么?接着讲了什么?最后讲了什么?

文章以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年„„做好过春节的充分准备。紧接着,详细描述过春节的三次高潮:除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,吃团圆饭、守岁;初一男人们外出拜年,女人们在家接待客人,小孩逛庙会;十五观花灯、放鞭炮、吃元宵。最后写正月十九春节结束。

(3)师生共同赏析:

文中列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。全文内容安排有序,脉络清晰,衔接紧密,详略得当,推进自然。语言表达朴实简洁,生动形象,耐人寻味,字里行间处处透出人们欢欢喜喜过春节的心情,反映出老北京人热爱生活,追求美好生活的心愿。 课文有较多的场景描述,有较强的画面感,在表达方法上很值得大家学习。比如,“这些比赛并不为争谁第一、谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。”这一画面反映了淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活、追求美好的民族心理特征和文化传统。比如,“腊七腊八,冻死寒鸦”,引用俗语说明北京的春节从一年里最冷的时候开始;再如,“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。”将叙述和描写融为一体夸赞腊八蒜;又如,“粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。”非常自然地用了排比和比喻,把粥比作“小型农业展览会”,说明粥的材料丰富,表达对丰收的自豪和期盼。

(五)课堂练笔,练习表达(ppt)

1.你一定最喜欢过春节了。春节的时候全家人一起包饺子、放鞭炮、逛庙会,我们还能收到长辈送给我们的压岁钱,真是开心极了。过春节的时候,你和家人都做了什么?选择一样写下来。

2.你的家乡有什么有特色的工艺品或是特产吗?请你选择一样向我们做个介绍。介绍的时候要抓住特点。

3.读读下面写火把节的一段话,说说作者是怎样把人们过火把节的景象写具体的。如果你看到了这样的的景象,会有什么感受呢?请你继续写下去,表达自己的真情实感。

火把节的夜晚,一支支火把从各家各户飘出来,在庄稼地里游动。从远处看去,山上山下,尽是火把,无数的火把犹如天空中的星星,使人分不清哪是火把,哪是星星。一支支火把又从四面八方聚拢来,汇成一条条火龙。接着,人们把火把聚在一起,点燃一个巨大的火堆,大家便围着火堆唱歌、跳舞、弹琴„„粗犷的欢呼声,悦耳的歌声,美妙的琴声,汇成了一首交响曲,在山谷中回荡,打破了夜的寂静。

(六)作业:完成习作草稿{六年级下册人教版第二单元作文}.

第二课时

一、教学目标:

1. 能够抓住家乡民风民俗的特点,进行叙述,做到重点突出,表达对家乡的热爱之情。

2.练习修改自己的习作,在修改中提高习作水平。

二、教学重点:

在修改中能够做到抓住家乡民风民俗的特点,重点突出,表达对家乡的热爱之情。

三、教学过程:

(一)谈话导入,赏评题目

1.教师首先鼓励学生此次作文的优点,如:

(1)学生是否抓住家乡民风民俗的特点。

(2)是否做到重点突出。{六年级下册人教版第二单元作文}.

(3)是否表达对家乡的热爱之情。

2.出示题目,请题目的“小主人”站起来读读自己的作文题目,请其他学生说说题目好在哪里(ppt)

(二)阅读例文,明确标准

1.赏析优秀作文

(1)出示优秀作文(一)(二)(三)(四)(五)(ppt)

(2)请同学们自由读一读,看看这篇作文好在哪里?

(3)学生阅读作文,然后在小组里交流。

(4)教师根据学生的回答,分别小结优秀作文的优点:

《正月十五秧歌会》小作者真是个善于观察的同学,他抓住了每种人在秧歌会上的表现进行叙述,展现了家乡过节时特有的热烈喜庆的气氛。同时,小作者还很善于描写,不同的人物,不同的姿态,他使用了丰富而准确的词语进行叙述,使我们有身临其境之感。

《家乡的臭豆腐》小作者介招了家乡的风味小吃“臭豆腐”,文章详略得当,重点突出,着重介绍了“臭豆腐”的烹制过程。条理清楚,层次分明。另外,文章的语句生动。充满童趣,通篇洋溢着对家乡的热爱之情。

《八月十五摸秋》摸秋,是小作者家乡特有的习俗,人们用这种特殊的方式享受丰收的成果,期盼来年有个好收成。小作者把人们摸秋的经历写得详细生动,让我们大饱眼福。

《包饺子的秘密》吃饺子还有这么多学问呢!你知道吗7小作者以自己的亲身经历体验吃了带有硬币的饺子“福气多多”,戴连除夕夜吃饺子不许吃蒜这一细节也写进了文章中。尽管是一种习俗,但经过小作者的介招,的确给更多的人解开了“心中的疑团”。本文最突出的特点就是主次分明,与主题关系不密切的内容一笔带过.如包饺子放硬币一节写得比较简略,而把吃带有硬币的饺子分享其中的福气却写得比较详细、生动有趣。此外,本文巧妙地运用了前后呼应的手法,使整篇文章结构更严谨。

《家乡的布谷鸟》小作者通过回家乡扫墓时听爷爷讲布谷鸟的事,引发了对树与鸟、树与人关系的思考,进而通过爸爸的话点明了生态平衡对人们生产、生活的重要性。这不失为一篇独具匠心之作。

2.教师引导学生再次明确好作文的标准。

(三)出示病文,明确问题

1.出示病文,请学生读一读,用上面的标准衡量,思考这篇文章有什么问题。(ppt)

2.学生阅读后,思考讨论。

3.教师组织学生交流,教师引导学生明确问题。

《菱乡风光》发现的问题:对“民风民俗”话题缺乏准确理解。只写家乡的菱角,没写家乡的人们,见物不见人,“民风民俗”话题中的“民”未体现。修改建议:菱角长叶时,乡民在做什么?菱花盛开时,乡民在做什么?菱角丰收时,乡民在做什么?买卖菱角时,乡民在做什么?

4.引导学生选择一个内容,说说可以怎样修改。

5.出示修改后的作文,比较阅读,说说修改后的作文好在哪里?(ppt)

(四)多次修改,交流提高

1.自读习作,初步修改

请学生多读几遍自己的作文,对照标准找出作文中存在的问题,自己修改不满意的地方。要注意把字用正确,不写错别字,把句子写通顺,不出现病句。

2.请人批评,再次修改

和同学交流,互相提出意见修改。

3.指名读学生作文,教师进行评改。

(五)作业:继续修改习作

六年级下册人教版第二单元作文《六》

六年级下册语文第二单元作文

六年级下册语文第二单元作文

1.端午节

五月初五是端午节,虽然它没有春节那么隆重的气氛,但它却寄托了我们对伟大爱国诗人屈原的怀念。五月初五那天是纪念屈原以身殉国,跳入汨罗江的日子。为了不让鱼虾把屈原身体上的肉吃掉,人们就用粽叶包着糯米,投到汨罗江里,我们家乡端午节主要风俗是包粽子和插艾叶。

到了端午节就开始包粽子了,妈妈拿了几片事先泡好的粽叶,把粽叶卷成圆锥体,把糯米放进去,中间再放上几颗蜜枣,一会一个粽子就包成了,妈妈包的可好看了,有三角形的,菱形的包好后,把粽子放进锅里煮,一锅香喷喷的粽子就出锅了,清香四溢。

在妈妈包粽子的时候,我和爸爸也忙个不停,那就是插艾叶,我把艾叶用红毛线捆好,爸爸把捆好的艾叶插在屋门上,传说这样可以辟邪福。艾叶还可以做药材用,每年大伏天的时候,奶奶用艾叶烧一大盆热水,给我泡澡,可以治疗皮肤病。

我喜欢家乡的端午节,也喜欢我的家乡。

2.春节

每年的春节都很有意思。孩子们最喜欢的,当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。然后晚上可以尽情地放烟花,或者看别人家放的礼花,那场景自然热闹非凡。孩子们这时的心情啊,别提多开心了!我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。

除夕之夜,家家户户吃完年夜饭后,最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。里面的节目都非常精彩,小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。快到12点了,激动人心的时刻到了:我们会随着主持人一起倒数:“十、九、八、七、

六、五、四、三、二、一、零!”这时候,全国人民都沸腾起来了,家家户户更是礼花飞舞。我高兴地喊到:“过年啦!过年拉!”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。到了大年初一,家家户户都忙着给亲戚们拜年,当然,我家也不例外。和亲戚们在一起的时侯,自己常常会成为被关怀的对象,这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。人间真情的珍贵可能在于一个教导会打开人的心扉;一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力,从而能够改变一个人的一生;一个问候会扶平心灵的创伤;一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感,从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。这些都是人间真情,而且都来自亲朋好友们的内心,我想,假如你遇到困难了,亲友们会在你的身后默默地支持你、关心你!因此,真情和金钱比起来,金钱不是显得太微不足道了吗?

到了大年初二,我就更应该提了,因为这天是我的生日,然后爸爸就会请许多亲朋好友来庆祝我的生日,还会买上一个大蛋糕。最高兴的人当然就是我喽! 今年的春节又会是什么样的呢?虽然等春节要经过一段时间,但是还是阻隔不了我对春节的向往,而且我还相信:只要持之以恒地等下去,终有一天你会等到你期待的那一天。对于春节,我将怀着一颗满怀期待的心!

3.端午节

到了端午节。每当这个时候,我就想起端午节的粽子。

端午节前几天,妈妈就从市场上买来包粽子的粽叶、糯米、绿豆等,到端午节那天,就把它们拿出来,用水浸湿,洗干净,然后开始包粽子。她拿起一些粽叶,叠成开列一排,随后一层糯米、一层绿豆、一粒猪肉,最后加上一层糯米把绿豆和猪肉包在中间,再把叠好的粽叶,压紧,按平,折叠,最后用线捆住,就这样一个粽子在她们的手上包好了。

粽子包完后,她就把粽子放进锅里,加上合适的水,让它蒸煮。大约煮到两个小时吧,厨房里飘散出一股粽子的清香,深深地闻一口,沁透心脾。这时,馋嘴的我就迫不及待地让妈妈从锅里抓起一条粽子,不管它炙热烫手,就解开线团,送进嘴里,用牙齿咬一口,滚烫的粽子,有时弄得我牙齿根,舌头嘴上顿时起满了大大小小的泡泡,尽管这样我还是不肯吐出来,味道好极啦。

听大人们说,端午节这天有一个古老的故事。据史料记载,春秋时期楚国的大诗人屈原因仗义直言遭革职放逐。眼见国破家亡,百姓流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,于五月初五,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死。传说屈原死后,百姓纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有的还拿出食物丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体。因此,在以后每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子等的风俗,以此来纪念屈原。时过境迁,人事物非,可端午节一直流传至今,成了中华民族的传统节日和文化。

4.包粽子

早晨,我一起床就闻到一股清香,我就连忙跑到厨房,一看原来是妈妈在包粽子。

我很想体会体会这种气氛,便向妈妈要求,让她教我怎样包粽子。妈妈告诉我包粽子,首先要把棕叶洗干净,在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷,将自己喜欢的陷煮得香喷喷的,就可以开工了。先把长长的棕叶折叠,围拢来,做成一个窝,中间放进调配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉匀,最后把棕叶包着的粽子做成四角的形状。这包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四个角是不是匀称,是不是有型。之后把包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约1小时后,改文火煮30分钟就可以。 在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气,馋得我直流口水。

粽子煮熟了,我吃着粽子便问;“妈妈,粽子是怎么来的?”妈妈说:“说来话长,屈原是我国一位着名的诗人和伟大的政治家。屈原早年受楚怀王信任,在他的努力下,楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤,屈原逐渐被楚怀王疏远。流放期间,屈原眼看自己的祖国被秦军攻破,心如刀割,便抱石投江身死。因此,人们为了纪念屈原怕他的真身被鱼龙虾蟹吃掉,做了粽子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原来了。

5.春节

春节是我们中国传统而最隆重的节日。在过春节的前好几天里,人们就开始忙了起来。家家户户都在买年货,挑新衣,有忙不完的活。

腊八这天,我们都要喝腊八粥,粥里放着各种各样的米和豆,虽说不怎么好喝,但看着它那怪稀奇的样,总忍不住想喝几口。

快过年的时候,许多小孩子都在买东西。小汽车啦,这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮,过年没有鞭炮怎么行呢?

孩子们高兴,大人们做起事来也有心劲。他们早已经把过年是吃的,喝的,用的,穿的都预备齐了,准备在过年的时候用。

到了腊月二十三,这是过小年。天刚黑,就有人放起了鞭炮,这便让人尝到了过年的味道。在这一天,小孩子们最欢喜,因为家里早就准备好了各种各样的糖果。

过了二十三大家便又忙了起来,大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。还要把过年时用的东西都拿出来。街上的商店打都关着门,到了正月初六才开张。 “噼里啪啦,噼里啪啦„„”你听,除夕已经大笑着走来了,好像在跟我们招手呢!家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢,却是在守岁上增加一些欢乐。门外已经贴上了对联,屋里还贴好了几个大福字。除夕快到12点了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家户户的灯都不许间断。除夕真是热闹极了! 正月初一不比除夕热闹,而是显得格外冷清。昨夜留下得残渣还没有收拾。这天早上,全家人都围坐在一起吃饺子,饺子里都夹着钱,比谁吃的最多,谁在这新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爷拜年领压岁钱。

元宵来临了,春节又到了热闹的时候。正月十五,到处都挂满了灯笼。晚上,家家又得吃元宵,这又代表全家团团圆圆,和和美美。广场上还有美丽的焰火表演呢!正月十五的确是个好日子。

眨眼间的功夫,春节已经画上了美好的句号。学生又开始上学了,大人们又该忙他们的事了。可大家还沉浸在这热闹的气氛中,永远也忘不了这美好的日子。

6..傣族

中国的傣族是一只有着悠久文化传统的民族,人口近百万。主要散布在云南西双版纳傣族自治州.西部傣族景颇族自治州以及耿马孟连等自治县。

泼水节是傣族最为重要的节庆。每年阴历四月举行,一般为期三至四天。至今傣族人民中还流传着一个神话:远古的时候,傣族地区有一个恶魔,他作恶多端,人们恨透了他,可什么办法都对付不了恶魔。后来,七位姑娘发现了恶魔的致命弱点,只有恶魔的头发才可置于死地。一天夜里,姑娘们勇敢的杀害了恶魔。但恶魔的头一着地,就燃起了大火。此时,姑娘们立即轮流抱起头颅。每年换一次,当换人时。人们都给抱头颅的姑娘泼水,冲去身上的血污和疲倦。后来就形成了傣族最为重要的节日——泼水节。

在“麦日”也就是节日的第一天。人们一清早就要采集鲜花绿叶到佛寺供奉,但来清水“浴佛”——为佛像洗尘。“洗浴”完毕,集体性的泼水便开始了。一群男女青年带着清水,涌出大街小巷,逢人就泼。“水花放,傣家旺,”“泼湿一

身,幸福终身”一朵朵吉祥.幸福.健康的水花在空中绽放。

划龙舟是泼水节最为精彩的节目之一,常常在泼水节的“麦帕雅晚玛”(第三天)举行。那日人们都穿上节日的盛装聚集在澜沧江畔,瑞丽江边,观看龙舟竞渡。江上停泊着各色各样的龙舟,船上坐者数十名强壮的选手,号令一响,龙舟便像离弦的箭往前飞去。到处都是锣声.鼓声.号子声.喝彩声,节日的气氛在这里达到了高潮。

“放高升”是泼水节的另一项节目。高升是傣族人民一种自制的烟火,将竹竿底部添以火药和其他配料,置于竹子搭成的高塔上,街上引线,常在夜晚燃放。在空中放出绚丽的烟火,犹如花团锦族,光彩夺目,甚是美妙。泼水节是傣族传统文化的结晶,是一个快乐而幸福的节日

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