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纪律与个性发展辩论赛点评发言稿

  随着社会不断地进步,用到发言稿的地方越来越多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的纪律与个性发展辩论赛点评发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

纪律与个性发展辩论赛点评发言稿

尊敬的大会主席,各位领导、老师,各位辩手,各位同学们:

  大家好!很荣幸能为我校首届辩论赛做点评。

  辩论是语言类表达中较难的语言思维形式。“辩”也好,“论”也罢,都离不开“言”,而我认为,其中深层次、制高点还是文化底蕴和哲学思辨。

  “纪律促进个性发展”“纪律抑制个性发展”,辩题看似对立,但不要把二者绝对起来,它们既对立,又统一。不能用简单的一分为二的思维看待事物,也就是不能用非好即坏非黑即白的思维看待事物。除了高山就是海洋吗?还有丘陵、高原、平原。除了黑就是白吗?还有赤橙黄绿青蓝紫。除了好人就是坏人吗?还有又好又坏的人,唐太宗是明君,发动了玄武门之变;隋炀帝昏庸,却修了大运河。所以,我们辩论的双方,应该采用一分为三的思维,在敌我之间一定有个你中有我、我中有你的地带,有了这个地带,进可攻,退可守,就有更多的回旋余地。今天,反方在这方面做得好一些。辩论赛场的双方,在坚持己见的同时,更要懂得做辩证分析。

  今天辩论的话题是“纪律与个性发展”,我想起我们用的新课标高考卷作文题,当我们拨开材料的衣裳,会看到它的内核,会发现高考作文要我们谈的.就是“什么与什么”的关系。20xx年考得是“勇气与经验”,14年考得是“规则与变通”,15年考得是“亲情与法规”。如果我们能准备好一场精彩的辩论赛,写一篇议论文就是小菜一碟了。

  一场辩论赛的胜负,很大程度上决定于准备阶段,有备而战,才能底气十足。在赛前,我们不仅要准备证明己方观点的论据,准备驳倒对方的论据,还要有论证方法上的构想,提前想好我方的策略是寸土必争御敌于国门之外,还是诱敌深入聚而歼之?《孙子兵法》《三十六计》大概在此时也可派上用场。

  辩论赛的胜负,除了看准备,还要看发挥,灵活善变,才能临场不乱,不乱才可能风度翩翩。还要看配合,团队的合作很重要,大家团结一致,环环紧扣,才能使辩论有流动的美感。还要看激情,正义在胸,才能真理满口;还要看士气,壮怀激烈,才能力克对手。

  因为大家初学辩论,我讲了一点我关于辩论赛的看法。

  今天辩论赛的胜负判断难住了我们的评委们,因为你们都表现的很优秀。辩手们引经据典熟悉历史,如反方一辩,把中国历史翻晒了一番,从封建统治的角度来分析纪律对人性的压抑。正方二辩一连串的反问,很有力度。而反方二辩以我们每位同学都有感触的校服谈纪律对个性的压抑,拿身边事说他的观点,论据选择的好。攻辩阶段反方四辩利用对辩题的重申,驳倒对方的发问,以子之矛攻子之盾。反方三辩运用比喻论证娓娓而谈,而正方三辩以反问以气势胜。“在我眼里你就是一只顽皮的猴子”,幽默而友好的语言,让我们的辩论生气勃勃。

  大家的辩论中也存在不足。辩论时表述观点要铿锵有力,但不能语速太急促,急促了,听众接受就困难了。两位一辩都急了,不够沉着。不够沉着,是因为辩手们对自己准备的内容还不能熟烂于心,还需依赖资料卡,当我们胸有成竹时,竹子怎么画怎么美。

  无论冠军队、最佳辩手花落谁家,希望胜者胜不骄,败者败不馁。胜败都是我们成长路上开出的美丽花朵,我们从今天的辩论赛会学到很多。也希望各位同学通过今天的参与,对学校的纪律有新的认识,还希望同学们从今天的活动中学会怎样有理有礼地辩论。

  谢谢大家!

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