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六年级下册作文写信《一》

小学六年级作文教案:给老师写一封信

六年级下册作文备课

小学部 张文娜

给老师写一封信

张文娜

教学要求:

1、读懂习作要求,了解书信的格式。

2、借助习作要求的提示,使学生懂得可以通过书信来表达真情实感。

3、引导学生借鉴学过的课文,围绕中心选择材料,通过具体情景,表达对老师的真情实感。

4、按照习作要求,给老师写一封信。

教学重点、难点:

1、引导学生借鉴学过的课文,围绕中心选择材料。

2、通过具体事例,表达对老师的真情实感。

教学时间:

1课时

教学过程:

一、播放歌曲《每当我走过老师窗前》,激情导入

1、同学们,听完这首歌你想说什么?

2、师:小学六年的学习就要结束了。在这漫长的学习生活中,老师诲人不倦的形象一定给你留下了难忘的记忆。此时此刻,你一定有很多话要对老师说。打开记忆的闸门,重温六年来那一幕幕动人的情景,给你的老师写一封信吧。

二、揭题,明确要求

1 出示习作提示,师板书:给老师的一封信。生审题后明确本次习作要求。 2 指导选材:你打算给哪一位老师写信?在信中,你有哪些话要对老师说?(回

忆和老师的交往,老师令你最难忘的事,告诉老师的小秘密,对老师的建议,我的理想等。)

3 温馨小提示:

(1)通过具体事例表达对老师真挚的感情。

(2)要写真实事情,抒发真情实感。

(3)注意书信的格式。{六年级下册作文写信}.

4 学生自主选材,小组讨论,个别发言。

5 学生写片段

6 交流所写内容

三、复习书信格式:称呼、问候、正文、祝福、署名、日期。

(出示小黑板)

2012-5

六年级下册作文写信《二》

六年级下册第一单元同步作文:给外国小朋友的一封信

{六年级下册作文写信}.

六年级下册第一单元同步作文:给外国小朋友的一封信{六年级下册作文写信}.

六年级下册第一单元同步作文:给外国小朋友的一封信

亲爱的日本小朋友:

你们好!我是一名来自中国福建的小朋友,我们祖国十分美丽,有数不尽的大好河山,比如说:“万里长城、秦始皇兵马俑、张家界的奇山异水、故宫„„并且我听说你们国家的樱花远近驰名,我如果有机会就要去看看啦!如果你们来到我们中国,我也会尽地主之宜,带你们去游玩这一些大好河山啦!

而我写这一封信的目的呢?是向你们说明一些事实,以及我对你们日本的看法,首先来说说我对你们的一些看法吧!

首先,我不得不承认你们的动漫是举世闻名的,藤子-不二雄的哆啦A梦,可谓世界上的小朋友都喜欢看的,还有那充满热血的《海贼王》让我们充满对大海的憧憬,这一些动漫都是一些好看的动漫,当然你们的《火影忍者》也是不错啦!怪不得你们日本可以被称为动漫帝国。

可是,你们的政府却十分的罪恶,1973年12月13日,日军强行攻占南京,开始了用刀劈、火烧、活埋,机枪扫射的残忍手段来杀中国人民,在这仅仅攻占南京后的六周之后,

{六年级下册作文写信}.

日本就杀害我国无数手无寸铁的老百姓和放下武器的士兵合计三十几万人,让世界人民不相信这是出自人类之手。难道是你们的先辈吗?你们一定有这样的疑问。没错,是的。这就是你们的先辈做的,还打算强占的渔岛,生成的鱼岛,声称钓鱼岛是日本的领土。根据我们国家的历史记载,这早就是我们的领土了,他们还修改了教科书,说那次“南京大屠杀”仅仅是进入不是入侵。我希望你们早点醒悟。

此致

敬礼

一个中国小朋友 张添隽

2016年3月3日

教师评析:小作者写给日本小朋友的信中,谈论一些“看法”例证丰富,选材得当,描述详略得当,极具说服力,文章主题严肃,思想高尚,观点明确,好恶立场分明。过程描述详细具体,结尾却略有不全。

六年级下册作文写信《三》

六年级下册各单元作文

难忘的春节

在许许多多的节目,使我最

难忘的是春节。

今天,春节在孩子们的欢呼中,{六年级下册作文写信}.

在清晨那清脆的炮竹声中,它

再一次悄然而至。

春节前,家家户户都灯火通明,

家家都把房子打扮得别具一格。

各有各的个性。他们把买来的年

货放得满地都是。买来的年画怎

么贴法,那就各有自己的风格和

喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

听说今晚要在北环路上举行焰火晚会,才到中午,我就怎么也压抑不住内心的喜悦,盼着天快点黑。好不容易盼到夕阳落山。

夜幕在期盼中降临了。我也随着拥挤的人群来到北环路,正在焦急的等待中。只听“轰隆”一声巨响,抬头一看,天空已挂着一个巨大的彩球。彩球闪烁着耀眼的金光,向四周散发开来。我想,可能是天上的神仙从天宫抛给我们一个吉祥的花球。你看,那流光溢彩四散开来的点点金光,把夜空装点得如此灿烂夺目。又听得“咚”的一声脆响,一朵巨大的金黄的秋菊又在天空盛开了。它仿佛一位仙女,舒着腰身,探着脖颈,挤着媚眼在千万目光的青睐中徐徐盛开。

在久久的喝彩和惬意中,“咚咚”声和“嚯嚯”声带着祝福穿越人群的头顶。在夜空中脆响、震荡、回旋。整个北环路都被浓浓的焰火气氛包围了。

在愉快的欢呼声,晚会慢慢结束了。人们谈着,笑着,恋恋不舍地离开了。

假文盲

漫画是一种具有强烈讽刺和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑,但有的也会让人掩卷沉思。当我看到名画家华君武的漫画《假文盲》后,却怎么也笑不出来。

漫画内容是这样的:在一个寒风呼啸的早晨,车站里早早的便有六个人在等候——四个身强力壮的男子和一个怀抱婴儿的母亲。四个穿着皮袄的男子,和身着单薄的母亲形成了鲜明的对比。他们粗鲁地将瘦弱的母亲挤到一边,面不改色地站在“母子上车处”的过道上,对那个牌子视而不见。或目视前方,或闭目养神,或假装沉思„„任凭那位母亲在寒风中瑟瑟发抖,无奈而惊诧地望着他们。绅士般衣冠楚楚的四个男子,难道真的是文盲吗?还是对那个牌子假装视而不见,故意忽略?盯着“假文盲”几个字,我陷入了沉思中„„

其实,不识字的文盲并不可耻,可耻的是识字的“假文盲”。当他们对规矩视而不见,他们同事忽略掉了人品,善良,还有失去了民族的传统美德!丢弃了人格的人,更应该感到羞耻!

生活中,假文盲源于人的冷漠,对一切弱势漠不关心,视而不见。这些假文盲还有很多,例如草地上的牌子写着“爱护小草,请勿践踏!”可是还有很多人踩踏。

我衷心地希望世界上少一些“假文盲”,人与人之间多一点热情,多一份快乐,多一些帮助,那么我们的世界将会更加美好!{六年级下册作文写信}.

《凡卡》读后感

今天,我读完《凡卡》的这篇课文,我

的心再也不能平静下来。他,是一个九

岁的孩子,只有九岁。我记得我九岁的

时候,我还是一个幼稚的孩子,根本不

知道学习的好处以及爸妈赚钱的艰苦。

“早晨吃一点面包,午餐即是稀粥。

晚上又是一点面包。”读到这里,我不由

自主地想,一天只吃这么点东西怎么能

吃得饱啊!我又想起自己,从小到大,

我都没尝过饥饿的滋味。在学校有老师

和同学的关心;在家里,有爸爸妈妈的

爱抚,每天自由自在的学学习,玩玩耍。这一切凡卡又怎么能感觉到呢?他觉得呆在贫穷爷爷的怀里,总比日日夜夜对着富裕的老板、老板娘好。可是,这只不过是凡卡的梦。他什么时候才能得到幸福呢?

银色的月光洒在凡卡苍白的脸上,他低着头,专心致志地给爷爷写信。我看着这幅图,忘我的看着,悲哀地看着,一滴晶莹的眼泪顺着脸颊滴在地上。我看着那颗犹如宝石一般闪着光的泪水,又陷入沉思:如果我就是凡卡,那我现在可能已经不在这个世界上。

当我读到最后一节时,又不禁陷入沉思,凡卡虽然寄出了信,但地址不详细,爷爷是收不到信的。凡卡依然是逃不掉孤独、凄惨的生活。

当我读完全文,掩卷沉思,眼泪止不住地流。当时的社会多么黑暗啊,而我是多么幸福、快乐啊!我应该珍惜这幸福的生活!

我的理想

每个人都有着自己远大

而美好的理想:有的想当医生,

有的想当律师,还有的像当志愿

者„„而我的理想,是成为一名

人民教师。

教师,是一个多么神圣的职

业!有的人曾经赞美过教师们,

说他们像园丁,像蜡烛,像春蚕,

像明灯„„当然,我并不是想为

了得到他人的赞美而成为一名教师,而是因为我想把我所知的、所得的只是传授给别人,使别人懂得蕴含在这其中的道理。

正如我的老师所说:“学习是你自己的事情,老师只是做为一个引路人引导你去学习。”是的,学习是我自己的事情,通过老师的引导才懂得了这些知识。如果现在不好好学习,长大后才知“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。实现理想的第一步,就是要努力学习。没有知识,你就不可能成为医生;没有知识,你就不可能成为律师;没有知识,你就不可能成为志愿者„„更不可能成为一名教师。

我,愿意成为春蚕,成为蜡烛,实现“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的诗句;我,愿意成为园丁,为祖国的花朵们辛勤付出;我,愿意成为钥匙,帮助学生们开启知识的宝库„„

我多么希望能够实现我的理想,我一定要加倍努力,不会使我的理想成为泡影,不会使我的理想变成空话,更不会使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力,以实际行动来实现我的理想!

{六年级下册作文写信}.

家乡的习俗

说起咱家乡的习俗,那可是三天

三夜也说不完。就拿春节 来说吧!

春节 ,就是每年的第一天,家乡{六年级下册作文写信}.

人叫大年初一 。大年初一 这天有“开

门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,

家家户户开门的第一件事 就是燃放爆

竹,以噼里啪啦的爆竹声除旧迎新。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日 的一种娱乐活动,可以让人们感觉到欢愉和吉利。

春节 还有一个习俗,就是吃饺子。为驱邪恶、求吉利,饺子要煮得多,必须有余,饭后锅内要放上馒头,意在年年有余。一旦煮烂饺子,不可说“破了”,要改说“挣(赚)了”。就餐时,除每人一碗外,还要多盛一到二碗,意在希望 人丁兴旺。吃饺子充满了节日 的欢乐气氛。春节 的饺子里多包有钱、枣、栗子等。吃到红枣,意味着新一年能起早干活,勤劳致富;吃到栗子,意味着新的一年能出大力,流大汗;吃到花生米,就能长命百岁;吃到钱,就能发财。不管谁吃到其中的哪一种,大家都衷心地祝贺。如果小孩吃到了钱,家长更是十分高兴,认为孩子有出息,除了鼓励以外,还要赏钱,以示祝贺。

春节 还有拜年的习俗,大家互相拜年,旧时拜年要磕头,现在一般只是问好。晚辈向长辈拜年时,长辈要给压岁钱。还有用手机发短信拜年、打电话拜年。美好祝福:吉祥、平安、发财、健康之类的让人们开心的话„„

我觉得家乡的这些习俗蕴含了一个千古不变的含义:希望 辛苦了一年的人们能开心的好好休息几天,调整好心情,再准备开始下一年的奋斗 。人们都希望 过上幸福 、平安的好生活 !

六年级下册作文写信《四》

六年级给妈妈的一封信

给妈妈的一封信

XX学校六年级二班 辅导教师:XXX

亲爱的妈妈:

您好!首先祝您“三八”妇女节快乐。

妈妈十四年了,您和爸爸辛辛苦苦把我养成了一个大姑娘。妈妈在这风风雨雨,坎坎坷坷的十四年里,您吃尽了苦,受尽了累,但毫无怨言。妈妈您给予我的爱是无私的,虽然不善于用言语表达,但是从您的行动中会看出您给予我的爱。

妈妈,十四年来,每当您让我干家务活时,我却只会说,你为啥不让我哥干活。妈妈,现在回想起来,女儿十分惭愧,女儿为什么要把家务活都推给您。而自己却只顾看电视、玩。不在乎您的感受,妈妈,女儿错啦。

妈妈,记得我小时候身上出满了小痘痘,再加上长年的咳嗽,把您和爸爸吓坏了。那是一个炎热的夏天,您和爸爸带着我四处看病,但都没看好。当时我模糊地看见您那晶莹的泪珠顺着脸颊流下来。但是您和爸爸没有放弃,而是拼命地带我去更多的医院给我治病,终于功夫不负有心人,我的病好了,您却消瘦了许多,真是可怜天下父母心啊!

妈妈,咱家穷让您受累了。但妈妈您放心,我一定好好学习,成为一个有出息的人,不再让您上山挖药材卖钱,一定会让你过幸福的日子。

妈妈您给予了我无私的母爱,是无法报答的。妈妈您也是一位望子成龙,望女成凤的母亲。哥哥辜负了您对他的期望,他离开了学校到遥远的地方去打工。妈妈您放心,我一定好好学习,决不辜负您对我的期望。

妈妈,您是一位好妈妈,您最棒!

祝您:节日快乐 身体健康

您的儿子:莹莹

2009年3月8日

教师评语:这封信内容充实,叙述有条有理,态度诚恳,感情真切,读后让人感觉真实。很好!妈妈看了一定很高兴。

家长评议:读了这封真实的信后,我流下了热泪。孩子你长大了,不要辜负爸妈对你的期望。同时也希望你的老师们好好培养你,成为国家的栋梁之材,为国家多做贡献。

家长:郭麦玲

六年级下册作文写信《五》

六年级优秀作《给父母的一封信》

给父母的一封信

敬爱的爸爸妈妈:

你们好!时光飞逝,转眼间,我即将踏入中学的殿堂,十几年来,你们都在无微不至地关心着我。有一首诗中说:谁言寸草心,报得三春晖。从我出生的那天起,你们就又多了一份责任,但你们毫无怨言。

刚开学时,老师让我们看了一段视频,而那个视频的题目就是“爱祖国,爱老师,更要爱我们的家长”。我看完那段视频后,眼泪就情不自禁地掉了下来。里面有一个真实的故事,一个小男孩因为成绩不好,回到家里之后,妈妈给他讲了一点道理,他就因为生气而离家出走了,当他饥肠辘辘时,一个面馆的老板看他可怜,就给了他一碗面,而他却说:“谢谢你,你比我的亲生父母还要好。”面馆老板听后,生气地说:“早知道这样,我就不给你吃了,你的亲生父母不知道给你做了多少饭,你才能长大,你却从不知道感谢他们,而我就给了你一碗面,你就说我比你的亲生父母还好,真是太傻了!”那个小男孩听后恍然大悟,连忙跑回了家。回到家后看到他母亲已晕倒在床上,他跌倒在地上大哭,而他母亲却说只要知错就改,还是妈妈的好孩子。我看了之后,泪止不住地流,我也恍然大悟,不去好好听妈妈的话,还和妈妈犟嘴,我真是太傻了!

当妈妈在寒冷的冬天洗衣服,双手被凉水冻得裂出了口子,是为了让我穿上干净的衣服。当爸爸在寒冷的冬天干活,是为了给我挣钱,我却从来没说过一声谢谢。

爸爸妈妈,你们头上的每一根白发都是为我辛劳的证明。爸爸妈妈,感谢你们,是你们教会我要怀着一颗感恩的心去面对生活。

俗话说:滴水之恩,当以涌泉相报。你们为我做的太多太多,就让女儿用一生孝敬回报你们吧!

爱你们的女儿:萌萌

2014年12月3日

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